《古代诗歌五首》教法建议

教师指导学生学习古代诗歌应注意以下几个方面：

１、以朗读带动教学，教师要以声情并茂的朗读去感染学生，要求学生熟读成诵。

２、字面的意思给予答疑解疑，但不必逐字逐句讲解。

３、学生看不出来的精妙之处要给予点拨，点到为止，不必过于详尽。

４、引导学生进入诗词的意境，发挥想象，进行再创作，可以画画，可以扩展成一个故事进行口述。