声音的传播声音是通过介质(空气或固体、液体)传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。声音是一种压力波:当演奏乐器、拍打一扇门或者敲击桌面时,他们的振动会引起介质──空气分子有节奏的振动,使周围的空气产生疏密变化,形成疏密相间的纵波,这就产生了声波,这种现象会一直延续到振动消息为止。声音作为波的一种,总可以被分解为不同频率不同强度正弦波的叠加。因此,一般的声音总是包含一定的频率范围。人耳可以听到的声音的频率范围在20到2万赫兹之间。高于这个范围的波动称为超声波,而低于这一范围的称为次声波。猜你喜欢四年级教案:《当飞机遇险的时候》教学设计之三 01-20三年级教案:《七色花》教学札记之一 01-20《练习6》教学设计 01-20《了不起的女孩》教学设计 01-20四年级教案:《五彩池》中的比喻 01-20四年级教案:周恩来总理简介 01-20三年级教案:假如我是七色花 01-20《刻骨铭心的国耻》教学设计 01-20《军礼》教学设计 01-20三年级教案:《找骆驼》综合资料 01-20热门预览三年级教案:《荷花》第二课时教学设计之二 01-19《聪明的小白兔(一)》教学设计 01-19四年级教案:《国旗和太阳一同升起》教学设计之二 01-19五年级教案:《南泥湾开荒》阅读练习 01-19《小猪画画》教学设计 01-19《布衣元帅》教学设计 01-20四年级教案:《威尼斯的小艇》综合资料 01-19五年级教案:你知道长城有多长? 01-19四年级教案:《一定要争气》教法两种 01-19《钱学森》教学设计6(第二课时) 01-20欢迎使用华夏集华夏集提供权威的新华字典,字、词、句发音,提供大量的谚语内容诗词古文包含唐诗三百首、宋词、元曲精选等经典古诗词大全、诗词名句;古文观止,初中、高中文言文等文言文翻译,并提供古诗词鉴赏,诗词名句等相关知识。