二年级语文《千人糕》课堂笔记，体会一粥一饭的来之不易。今天小编为大家整理了关于这篇课文的所有重点笔记内容，我们一起来学习一下吧！

二年级下册语文千人糕笔记

一、识字学习指导

这一课需要识记15个生字，1个多音字。读音方面，要读准后鼻音糖、应，翘舌音蔗、汁，平舌音算、菜，还有边音劳。多音字的在的确一词中读di（二声）。嘛是语气词，读轻声。

字形方面，可以借助图片来识记糕、粉、蔗、糖、菜、汁。熬是形声字，上面的敖表音，下面的灬表义，它是由火演变而来，把食材加水放在文火上久煮为熬。菜还可以与采、彩、踩比较来记忆。粉与分、份，销与削比较记忆。

二、写字指导

本课共有一类字9个，5个上下结构的字，3个左右结构的字，1个独体字。其中，写能时要注意右边的匕的笔顺是先写撇，再写竖弯钩。

易错字有：桌、买、具、甜、菜。桌容易与卓相混淆；买容易与卖相混淆；具容易与真相混淆；甜右边的甘里面是一横，有些孩子会写成两横；菜下面的采第三笔是点，有的孩子会写成竖。

三、学习课文指导

《千人糕》共有11个自然段，主要是以爸爸和孩子的对话展开，可以分为三部分。

第一部分（第15自然段），第一组对话，写了爸爸告诉孩子什么是千人糕。

第4、5自然段有两个特别，含义不同，一定特别大中，特别的意思是非常、十分、格外，味道很特别中的特别是与众不同的意思。

第二部分（第69）自然段，第二组对话，写了爸爸和孩子探讨千人糕的制作过程。

孩子只知道米糕是用大米加糖做成的，却从没有细究过大米和糖是怎么来的。爸爸的一番解说，让孩子了解了这些普通食物的制作要经过很多复杂的工序，繁多的人工，及艰辛的劳动，才能摆在我们面前。

第三部分（第1011）自然段，第三组对话，写了孩子终于明白了千人糕得名的原因。

爸爸的总结解开了孩子的疑惑，也让读者深深地体会到一粥一饭来之不易，我们应该勤俭节约，珍惜他人的劳动成果。

以上就是小编为大家整理的关于这篇课文笔记的所有内容，希望这些内容能够帮助到大家哦！